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Campo DCValorIdioma
dc.creatorWANZELER, Kley Herbert de Jesus Silva-
dc.creatorSCALABRIN, Rosemeri-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0296846415174968pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5879858352336875pt_BR
dc.date.accessioned2023-12-15T13:21:52Z-
dc.date.available2023-12-15T13:21:52Z-
dc.date.issued2022-06-03-
dc.identifier.citationWANZELER, Kley Herbert de Jesus Silva; SCALABRIN, Rosemeri. As Possibilidades do atletismo nas aulas de educação física. In: Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão – SILICTI (2.: 2022: Castanhal, PA) Anais.... Castanhal (PA): IFPA, 2022. p. 1-12.pt_BR
dc.citation.volume2pt_BR
dc.citation.spage1pt_BR
dc.citation.epage12pt_BR
dc.identifier.doiDOI: doi.org/10.29327/163666pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/505-
dc.description.resumoA presente pesquisa trata-se de um relato de experiência, no qual relatamos práticas pedagógicas de atletismo desenvolvidas no IFPA- Campus Castanhal com as turmas do 2° ano do ensino médio técnico do Curso Técnico em Agropecuária. Nesse processo, a abordagem metodológica utilizada nas aulas foi a pedagogia histórico-crítica, incluindo-se atividades teóricas e práticas, pesquisas, debates e vídeos. A opção por essa abordagem se deu por compreendermos que possibilita a apropriação do conhecimento escolar de forma dialógica, reflexiva e crítica, o que contribuirá na formação integral dos(as) alunos(as). Saviani (2013) entende a prática educativa como uma atividade mediadora no interior da prática social, onde a primeira condição para se atuar no campo da educação é conhecer, o modo como se encontra estruturada a sociedade na qual a prática educativa é desenvolvida. Desta forma, a pesquisa foi organizada em três momentos. Primeiro, uma pesquisa bibliográfica acerca do tema atletismo com utilização de vídeos e imagens; segundo, aula prática nas dependências do campus sobre os conhecimentos táticos e das técnicas do atletismo; e, por fim, uma roda de conversa sobre as aulas e as contribuições que o atletismo proporciona aos demais esportes e a contribuição deste para a desenvolvimento dos alunos.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by suzana santos (suzana.santos@ifpa.edu.br) on 2023-12-07T13:51:17Z No. of bitstreams: 1 Artigo_PossibilidadesAtletismoAulas.pdf: 617908 bytes, checksum: 9054263e12acba3b7fb691bb083e03bd (MD5)en
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dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2023-12-15T13:21:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Artigo_PossibilidadesAtletismoAulas.pdf: 617908 bytes, checksum: 9054263e12acba3b7fb691bb083e03bd (MD5) Previous issue date: 2022-06-03en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Parápt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsIFPApt_BR
dc.relation.ispartofSILICTIpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.sourceDisponível por emailpt_BR
dc.source.urihttps://www.even3.com.br/anais/iisilicti/481919-as-possibilidades-do-atletismo-nas-aulas-de-educacao-fisica/pt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectAtletismopt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectPráticas Pedagógicaspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleAs Possibilidades do atletismo nas aulas de educação físicapt_BR
dc.title.alternativeThe possibilities of athletics in physical education classespt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-7766-1611pt_BR
dc.description.affiliationInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Parápt_BR
dc.description.affiliationFundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Parápt_BR
dc.subject.thematicaxisEducação, Formação de Professores e Práticas Pedagógicaspt_BR
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