metadata.dc.type:	Capítulo de Livro
Title:	Assistência técnica e extensão rural na ação político-pedagógica de promoção do enfoque de gênero no Nordeste Paraense
metadata.dc.creator:	MARQUES, Zelia Vanuza SOUSA, Romier da Paixão
metadata.dc.description.resumo:	o presente artigo aborda reflexões sobre a importância da Sistematização de Experiências como estratégia político pedagógica da Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER), com potencial para utiliza-la a partir da abordagem de gênero. O estudo foi estruturado a partir de um processo de investigação com aportes teóricos e metodológicos da pesquisa-ação, da qual participaram extensionistas e beneficiários da ATER vinculados às ações da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Estado do Pará – EMATER-PA. A investigação se desenvolveu no contexto de quatro experiências acompanhadas pela EMATER-PA, num exercício de escrita coletiva que contou com o uso de metodologias participativas de extensão rural, cujos resultados foram analisados através das concepções da educação popular, feminismo e agroecologia. A pesquisa apontou que sistematização de experiências consiste em uma estratégia que pode contribuir para a construção de uma abordagem equitativa para a ATER. Apresenta elementos para a estruturação de ferramentas didáticas inventivas e a criatividade em processos de Sistematização de Experiências de ATER com enfoque de gênero.
Keywords:	Extensão rural Feminismo Agroecologia
metadata.dc.subject.cnpq:	CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::AGRONOMIA::EXTENSAO RURAL
metadata.dc.language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo
metadata.dc.publisher.initials:	FFLCH/USP
Citation:	MARQUES, Zélia Vanuza; SOUSA, Romier da Paixão. Assistência técnica e extensão rural na ação político-pedagógica de promoção do enfoque de gênero no Nordeste Paraense. In.: SUZUKI, Júlio César; BORGES, Valterlei; BITELLI, Fábio Molinari (orgs.). Da geografia à Amazônia reflexões críticas para pensar a América Latina. São Paulo: FFLCH/USP, 2021. p. 202-232. disponível em: https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/399. Acesso em:
metadata.dc.rights:	Acesso aberto
URI:	https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/399
Issue Date:	2021
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