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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Beatriz Celestina de Lima-
dc.creatorNeves, Miranilde Oliveira-
dc.creatorMagalhães, Claudia do Socorro Azevedo-
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dc.date.accessioned2025-01-09T14:47:43Z-
dc.date.available2025-01-09T14:47:43Z-
dc.date.issued2024-05-26-
dc.identifier.citationSilva, Beatriz Celestina de Lima; Neves, Miranilde Oliveira; Magalhães, Claudia do Socorro Azevedo. Necessidade educacional específica na educação do campo: análise de caso no ensino fundamental. In:  Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão – SILICTI (3.: 2024: Castanhal, PA) Anais.... Castanhal (PA): IFPA, 2024. p. 1-7.pt_BR
dc.citation.volume3pt_BR
dc.citation.spage1pt_BR
dc.citation.epage7pt_BR
dc.identifier.doihttp//: doi.org/10.29327/163666pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/555-
dc.description.resumoO presente texto descreve a experiência da discente na disciplina Estágio Supervisionado I realizado na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental de Itabocal, Irituia no Estado do Pará. Esta experiência ocorreu em uma turma de 6° ano do Ensino Fundamental, Anos Finais, onde a estudante teve oportunidade de interagir com duas alunas com necessidades educacionais específicas (surdez e deficiência intelectual). Durante o estágio, a discente por meio de observações acompanhou todas as atividades pedagógicas desenvolvidas em sala de aula com as referidas alunas. Entre as atividades observadas, incluíram-se , exercícios de fixação dos conteúdos que estavam sendo trabalhados e sessões de Atendimento Educacional Especializado (AEE), dedicadas especificamente ao suporte e à aprendizagem desses estudantes.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by suzana santos (suzana.santos@ifpa.edu.br) on 2025-01-07T18:25:07Z No. of bitstreams: 1 Artigo_NecessidadeEducacionalEspecífica.pdf: 248868 bytes, checksum: ed0e457b23a0d58813b656254a2667e1 (MD5)en
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dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2025-01-09T14:47:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Artigo_NecessidadeEducacionalEspecífica.pdf: 248868 bytes, checksum: ed0e457b23a0d58813b656254a2667e1 (MD5) Previous issue date: 2024-05-26en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Parápt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsIFPApt_BR
dc.relation.ispartofSeminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.sourceDisponivel em: www.even3.com.br/anais/iisilictipt_BR
dc.subjectEducação do campopt_BR
dc.subjectInclusão Educacionalpt_BR
dc.subjectEnsino Fundamentalpt_BR
dc.subjectIrituiapt_BR
dc.subjectSeficiência intelectual)pt_BR
dc.subjectSurdospt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIALpt_BR
dc.titleNecessidade educacional específica na educação do campo: análise de caso no ensino fundamentalpt_BR
dc.title.alternativeSpecific educational needs in country education: case analysis in elementary educationpt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0003-4247-3060pt_BR
dc.creator.ORCID https://orcid.org/0000-0002-5498-432Xpt_BR
dc.description.affiliationInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Parápt_BR
dc.description.affiliationInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Parápt_BR
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dc.subject.themeEducação, Formação de Professores e Práticas Pedagógicaspt_BR
dc.subject.thematicaxisEducaçãopt_BR
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