metadata.dc.type:	Artigo de Evento
Title:	Necessidade educacional específica na educação do campo: análise de caso no ensino fundamental
Other Titles:	Specific educational needs in country education: case analysis in elementary education
metadata.dc.creator:	Silva, Beatriz Celestina de Lima Neves, Miranilde Oliveira Magalhães, Claudia do Socorro Azevedo
metadata.dc.description.resumo:	O presente texto descreve a experiência da discente na disciplina Estágio Supervisionado I realizado na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental de Itabocal, Irituia no Estado do Pará. Esta experiência ocorreu em uma turma de 6° ano do Ensino Fundamental, Anos Finais, onde a estudante teve oportunidade de interagir com duas alunas com necessidades educacionais específicas (surdez e deficiência intelectual). Durante o estágio, a discente por meio de observações acompanhou todas as atividades pedagógicas desenvolvidas em sala de aula com as referidas alunas. Entre as atividades observadas, incluíram-se , exercícios de fixação dos conteúdos que estavam sendo trabalhados e sessões de Atendimento Educacional Especializado (AEE), dedicadas especificamente ao suporte e à aprendizagem desses estudantes.
Keywords:	Educação do campo Inclusão Educacional Ensino Fundamental Irituia Deficiência intelectual Surdos
metadata.dc.subject.cnpq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL
metadata.dc.language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Pará
metadata.dc.publisher.initials:	IFPA
Citation:	Silva, Beatriz Celestina de Lima; Neves, Miranilde Oliveira; Magalhães, Claudia do Socorro Azevedo. Necessidade educacional específica na educação do campo: análise de caso no ensino fundamental. In:  Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão, 3., 2024, Castanhal. Anais [...] Castanhal: IFPA, 2024. p. 1-7. Disponível em: https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/555. Acesso em:
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
metadata.dc.identifier.doi:	http//: doi.org/10.29327/163666
URI:	https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/555
Issue Date:	26-May-2024
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