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Tipo: Capítulo de Livro
Título: Práticas cidadãs nos espaços escolares: construção integral, interdisciplinar de saberes no ensino médio integrado
Autor(es): PINTO, Adélia de Moraes
SILVA, Ellen Cristina do Monte
BENTES, Haroldo de Vasconcelos
Resumo: O processo de construção da cidadania e da formação profissional são atribuições que passam pelo papel social da Escola. Nesta perspectiva, o projeto práticas cidadãs nos espaços escolares, versão 2017 se impôs o desafio de aproximar educação básica e superior, de forma interdisciplinar, na perspectiva do paradigma da integração curricular, sob a ótica do ensino-pesquisa-extensão, enquanto práticas inseparáveis.
Palavras-chave: Educação profissional
Formação integral
Ensino médio integrado
Prática cidadã
Interdisciplinaridade
Educação tecnológica
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Sigla da Instituição: EDIFPA
Citação: PINTO, Adélia de Moraes; Silva, Ellen Cristina do Monte; BENTES, Haroldo de Vasconcelos. Práticas cidadãs nos espaços escolares: construção integral, interdisciplinar de saberes no ensino médio integrado. In: BENTES, Haroldo de Vasconcelos (org.). Experimentos com a iniciação científica na educação profissional. Belém : EDIFPA, 2018. Disponível em: https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/497. Acesso em:
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/497
Data do documento: 2018
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