Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Trabalho, cultura, ciência e tecnologia na educação profissional do campo: estudo de caso acerca da formação dos jovens no sudeste do Pará
Autor(es):	SOBRINHO, Shauma Tamara do Nascimento SOUSA, Romier da Paixão
Resumo:	Objetivou-se neste estudo refletir sobre a relação Trabalho-Educação na educação profissional na perspectiva da Educação do Campo. Tal formação se refere à primeira experiência institucionalizada de Ensino Médio integrado ao Técnico em Agropecuária, ofertada pelo Instituto Federal do Pará (IFPA)/Campus Rural de Marabá em parceria com os movimentos sociais e, financiado pelo Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA). Orientando-se pelo materialismo histórico-dialético e pela abordagem qualitativa a presente investigação considerou que o percurso formativo dos jovens do campo aponta para a perspectiva da educação politécnica.
Palavras-chave:	Currículo integrado Educação do campo Alternância pedagógica
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::AGRONOMIA
Idioma:	por
País:	Brasil
Instituição:	Associação Brasileira de Agroecologia
Sigla da Instituição:	ABA
Citação:	SOBRINHO, Shauma Tamara do Nascimento; SOUSA, Romier da Paixão. Trabalho, cultura, ciência e tecnologia na educação profissional do campo: estudo de caso acerca da formação dos jovens no sudeste do Pará. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO EM AGROECOLOGIA, 2., 2016, Seropédica, (RJ). Anais ... Seropédica, (RJ), 2016. Disponível em: https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/284. Acesso em:.
Tipo de Acesso:	Acesso aberto
URI:	https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/284
Data do documento:	25-Out-2016
Aparece nas coleções:	Trabalhos publicados em eventos - Castanhal

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